Кафедра теорії музики та музичного виховання

Завідувач кафедри: Олексюк Ольга Миколаївна – доктор педагогічних наук, професор.

Адреса кафедри: вул.Щорса, 36, ауд. 916, тел: 529-24-85

Кафедра здійснює підготовку аспірантів за спеціальністю:

теорія та методика навчання музики і музичного виховання

Професорсько-викладацький склад:

Панасенко Тетяна Григорівна, доцент, кандидат педагогічних наук;

Деменко Борис Вадимович, доктор мистецтвознавства, професор;

Пістунова Тетяна Василівна, доцент;

Студенти вивчають такі фахові дисципліни:

• гармонія
• сольфеджіо
• поліфонія
• аналіз музичних творів
• гармонія та аналіз музичних творів
• етносольфеджіо
• поліфонія строгого стилю
• вступ до теорії музики
• музична педагогіка
• музична психологія
• музична інтерпретація
• теорія і методика музичного виховання
• методика навчання гри на фортепіано
• історія фортепіанного мистетцва
• вікова психологія
• соціальна психологія і педагогіка
• філософія освіти
• вступ до педагогічної професії
• педагогічні теорії системи і технології
• методологія музично-педагогічної освіти
• педагогіка дитячої творчості
• музично-педагогічний практикум
• фортепіано
• камерний ансамбль
• концертмейстерський клас
• концертмейстерський практикум
• фортепіанний ансамбль

Загальні відомості

Кафедру створено 1971 року. Сьогодні на кафедрі формується наукова школа доктора педагогічних наук, професора О.М.Олексюк, яка здійснює свою діяльність у тісній співпраці з Академією педагогічних наук України, освітніми закладами, органами управління освіти. Основна проблема, що розробляється в науковій школі з середини 90-х рр. – методологічне обґрунтування, теоретичне моделювання та практична перевірка нового типу музичної освіти. Результат наукового пошуку – монографія та навчальні посібники О.М.Олексюк: "Формування духовного потенціалу студентської молоді" (1996), "Педагогіка духовного потенціалу особистості: сфера музичного мистецтва" (2004), а також авторські праці і статті, опубліковані у провідних фахових виданнях.

Наукова школа виконує не лише дослідницькі, але й педагогічні функції. Головне завдання – розробка теорії і методики навчання музики і музичного виховання. Фундаментальність ідей поєднується з їх практичною спрямованістю, про що свідчать принципи викладання музично-теоретичних, музично-педагогічних і спеціальних дисциплін кафедри, а саме: міжпредметних зв'язків, діалогу, єдності особистісного і професійного розвитку майбутніх фахівців.

Професорсько-викладацький склад кафедри працює над вирішенням проблем профілізації музично-теоретичних, музично-педагогічних і спеціальних дисциплін. На кафедрі створена система навчально-методичного забезпечення відповідно до державних стандартів освітньо-кваліфікаційного рівня.

Концерція кафедри

Останнім часом стрімко зростає інтерес педагогіки музичної освіти до проблем музикознавства – науки, що вивчає музичне мистецтво стосовно соціально-історичної дійсності, інших галузей духовної культури людства з точки зору її внутрішніх закономірностей та особливостей. У вітчизняній педагогіці і практиці викладання музики нагромаджено величезний досвід адаптації музикознавчих категорій до педагогічних умов. Найбільш активно розробляються поняття теорії музичного виконавства, а саме: виконавський стиль, виконавська культура, виконавська майстерність, виконавські вміння, виконавський досвід тощо.

Провідні напрями розвитку музично-педагогічного знання :

• світові тенденції розвитку музичної освіти і науки (порівняльний аналіз); моделі зарубіжної музичної освіти;
• теоретико-методологічні засади альтернативної музичної освіти за кордоном і в Україні;
• методологія визначення якості навчального процесу;
• методологічні і теоретичні засади розвитку професійної творчості музикантів-педагогів.

Принципово важливими для музичної педагогіки є напрями досліджень, пов'язані з освоєнням інтонаційної природи музики на рівні жанрового і стильового підходів.

Головне завдання кафедри підготовка кваліфікованих спеціалістів у галузі теорії музики та музичного виконавства, побудова педагогічної системи духовного розвитку підростаючого покоління на основі цілісної музично-педагогічної науки.

Науково-практична робота

Основний напрям наукових досліджень викладачів кафедри теорії музики і музичного виховання:

– Теоретико-методичні та творчо-виконавські засади розвитку особистості в сфері музичного мистецтва.